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Section 25 L’enseignement des principes de santé
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Lettre 233, 1905
767. Nos institutions médicales doivent être des instruments pour
éclairer ceux qui y viennent pour se faire soigner. Il faut montrer
aux patients comment ils peuvent s’alimenter avec des céréales, des
fruits, des oléagineux et d’autres produits du sol. Il m’a été révélé
que dans nos institutions médicales on devrait donner régulièrement
des conseils sur des thèmes de santé. Les patients doivent être en-
couragés à écarter les aliments qui affaiblissent la santé et diminuent
les énergies d’êtres en faveur desquels le Christ a donné sa vie. Il
faut attirer leur attention sur les effets nocifs du thé et du café. Ils
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doivent être informés sur la façon d’éliminer les éléments de leur
régime qui s’attaquent aux organes digestifs. ... Il faut leur montrer
la nécessité d’appliquer les principes de la réforme sanitaire s’ils
veulent recouvrer la santé. Que l’on indique aux malades comment
guérir en devenant modérés dans le manger et en faisant régulière-
ment de la culture physique en plein air. ... Grâce à l’action de nos
institutions médicales, la souffrance doit être soulagée et la santé
restaurée. Les patients doivent apprendre à garder la santé en faisant
attention à ce qu’ils mangent et boivent. ... Les abstinents se trouve-
ront bien d’éliminer également les aliments carnés. Le problème de
la diététique est d’un intérêt vital. ... Nos institutions médicales ont
été établies dans un but bien précis, à savoir rappeler aux patients
qu’il ne faut pas vivre pour manger, mais manger pour vivre.
Il faut enseigner aux patients l’art de se soigner chez eux
Lettre 204, 1906
768. Encouragez les patients à sortir le plus possible, et faites-
leur des causeries agréables, accompagnées de lectures et de leçons
tirées de la Bible, faciles à comprendre et qui édifieront leur âme.
Parlez de réforme sanitaire, mon frère, et ne vous encombrez pas de
soucis en beaucoup de domaines, car ils vous enlèveraient la possibi-
lité d’enseigner les simples leçons de la réforme sanitaire. Ceux qui
quittent l’institution médicale devraient être si bien informés qu’ils
seraient capables d’enseigner à d’autres les méthodes pour soigner
leurs familles.