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La parole
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longtemps si on leur avait appris à utiliser correctement leur voix. Le
bon usage des muscles abdominaux dans la lecture à haute voix sera
un remède dans de nombreuses déficiences des cordes vocales et
dans les affections pulmonaires, et sera l’un des moyens de prolonger
la vie.
L’effet des paroles dures et agressives
— Dans un foyer où re-
tentissent des paroles dures, hargneuses, agressives, l’enfant pleure
beaucoup. Sa sensibilité délicate est affectée par le climat de mécon-
tentement et de discorde qui l’entoure. C’est pourquoi la maman doit
conserver un visage rayonnant. Souriez aussi souvent que possible ;
l’esprit et le cœur de votre enfant refléteront alors la joie de votre
visage comme une pièce de monnaie en métal poli reproduit les traits
de la personne représentée en effigie. Assurez-vous que le Christ
habite en vous, afin que l’image divine puisse se graver dans l’esprit
malléable de votre enfant.
Eviter toute note discordante
— Ne laissez pas la querelle et
la discorde pénétrer dans votre foyer. Parlez avec douceur, sans bru-
talité, sans élever le ton. Restez calmes. Bannissez toute critique et
tout mensonge. Dites à vos enfants que vous désirez les aider à se
préparer pour le ciel où tout est paix, sans la moindre note discor-
dante. Soyez patients avec eux quand ils ont des soucis personnels,
qui vous paraissent anodins, peut-être, mais qui, à leurs yeux, sont
importants.
Lorsque les parents seront convertis, leurs principes d’éducation
subiront de sérieuses transformations. Leurs pensées changeront,
leur langage même évoluera. ...
Dans le foyer, on ne criera pas et on ne parlera pas sous le coup
de la colère. Les paroles échangées seront une source de paix et
de bénédiction. Eliminez de votre voix tout ce qui peut la rendre
désagréable.
Nous devons maîtriser un tempérament impulsif et contrôler
nos paroles, et nous remporterons ainsi de grandes victoires ; sinon,
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nous serons les esclaves de Satan ; il aura tout pouvoir sur nous et
nous asservira. Toute parole désagréable, désobligeante, impatiente
* .
Counsels to Parents, Teachers, and Students, 297
.
* .
The Review and Herald, 8 septembre 1904
.
* . Manuscrit 14, 1905.
* . Lettre 75, 1898.