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Pour un bon Équilibre Mental et Spirituel 2
cié l’éducation de la religion, en croyant que chacune doit occuper
un domaine qui lui est propre. Le Seigneur a mis à la disposition des
humains un champ d’investigation suffisamment vaste pour enrichir
les connaissances de tous ceux qui l’exploreront. Cette connaissance
devait être acquise sous supervision divine ; elle était liée à la loi
immuable de Yahvé, et un bonheur parfait aurait dû en être le fruit.
—
Testimonies for the Church 5 :503
(1889).
La science : une puissance.
— Une connaissance de la vraie
science est une puissance ; le plan de Dieu est que cette connaissance
soit enseignée dans nos écoles en tant que préparation à l’œuvre
qui doit précéder les dernières scènes de l’histoire du monde. —
Counsels to Parents, Teachers, and Students, 19
(1913).
Accord entre science et religion.
— Le collège de Battle Creek
[premier collège adventiste] fut institué dans le but d’y enseigner les
sciences et, également, de conduire les étudiants au Sauveur, de qui
découle toute vraie science. L’éducation acquise sans la religion de
la Bible est privée de son véritable éclat et de sa vraie gloire.
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J’essayai de faire comprendre aux étudiants le fait que notre
école doit atteindre — sur le plan de l’éducation — un niveau supé-
rieur à celui dispensé par tout autre établissement scolaire, en faisant
connaître à nos jeunes des idées, des buts, des objectifs de vie et en
leur inculquant une juste conception du devoir de l’homme et de ses
intérêts éternels. En ouvrant notre collège, notre premier objectif
était d’enseigner des idées justes et de montrer l’accord entre la
science et la religion de la Bible. —
Testimonies for the Church
4 :274
(1879).
Utilité de l’instruction.
— Les jeunes gens qui désirent entrer
dans le champ de la moisson comme prédicateurs ou représentants
évangélistes devraient recevoir une instruction générale appropriée
aussi bien qu’une préparation spéciale correspondant à leur vocation.
S’ils n’ont pas bénéficié de cette instruction, ils ne sont pas de taille
à livrer combat à ceux qui s’opposent à la Parole de Dieu avec
le prestige de leurs études et de leurs talents. Ils ne peuvent pas
davantage aborder sans danger les formes surprenantes de l’erreur,
dans le double domaine philosophique et religieux, car il faut pour
y résister victorieusement une certaine compétence en la matière
jointe à une bonne connaissance de la vérité révélée dans l’Ecriture.
—
Ministère évangélique, 76
(1915).