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In den Fußspuren des großen Arztes
köstlich und sie sollten ernstlich ausgenützt werden. Einmal verloren
sind sie für ewig dahin.
Gott stellt uns die Ewigkeit mit ihren feierlichen Wirklichkeiten
vor und legt unsterbliche, unvergängliche Dinge in unseren Bereich.
Er führt uns die wertvolle, veredelnde Wahrheit vor, damit wir auf
sicherem Pfade voranschreiten möchten, um ein Ziel zu verfolgen,
welches der ernstesten Bemühungen all unserer Fähigkeiten würdig
ist.
Gott blickt in das kleine Samenkorn, das er gebildet hat und sieht
darin eingehüllt die herrliche Blume, den Strauch oder den hohen,
sich weit ausbreitenden Baum. So sieht er auch die Möglichkei-
ten in jedem menschlichen Wesen. Wir sind zu einem bestimmten
Zweck hier. Gott hat uns seinen Plan für unser Leben gegeben und
er wünscht, daß wir den höchsten Stand der Entwicklung erlangen
möchten.
Er wünscht, daß wir beständig an Heiligkeit, Glückseligkeit und
Brauchbarkeit zunehmen. Alle haben Fähigkeiten und sie müssen
lernen, dieselben als ein heiliges Gut anzusehen, sie als eine Gabe
des Herrn zu schätzen und richtig anzuwenden. Er wünscht, daß
junge Leute jede Kraft ihres Wesens pflegen und jede Fähigkeit zur
Entfaltung bringen sollten. Er wünscht, daß sie sich alles dessen
erfreuen sollten, was in diesem Leben nützlich und köstlich ist,
daß sie gut seien und Gutes tun, und sich einen Schatz im Himmel
sammeln für das zukünftige Leben.
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Es sollte ihr ständiges Streben sein, sich in allem auszuzeichnen,
was selbstlos, erhaben und edel ist. Laßt sie auf Christum blicken
als auf das Vorbild, nach dem sie gebildet werden sollen. Sie sollten
die heilige Begierde pflegen, die er in seinem Leben offenbarte —
das stete Streben, die Welt dadurch besser zu machen, daß sie in ihr
gelebt haben. Dies ist das Werk, zu dem sie berufen sind.
Eine breite Grundlage
Die größte aller Wissenschaften ist die Wissenschaft der See-
lenrettung. Das größte Werk, welches menschliche Wesen erstreben
können ist das Werk, Menschen von der Sünde zur Heiligkeit zu
führen. Zur Ausführung dieses Werkes muß ein breiter Grund ge-
legt werden. Hierzu ist eine umfassende Erziehung nötig — eine